Le but de cet ouvrage est de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans à partir de jeux et d'activités permettant d'exploiter tout type de livre.

Ces conseils et jeux permettent plus de faire jaillir en chacun la source créative que d'acquérir un style. Ce n'est plus le résultat qui compte, c'est le plaisir de jouer avec les mots et de découvrir son propre monde.

Pour découvrir et comparer les stratégies d'adaptation du vivant à travers les régimes alimentaires et les modes d'acquisition de la nourriture de 15 espèces animales et végétales (dont le gui, le lombric ou la moule) dans 5 milieux (montagne, jardin, ville, forêt, mer). Des illustrations réalistes et humoristiques sensibilisent l'enfant à la notion de milieu naturel.

120 modèles de bracelets brésiliens, tresses et wraps à réaliser étape par étape. Bracelets fins, brésiliens zigzag, croix et losanges, pois, damiers, coeurs, smiley, avec des perles, des breloques, mais aussi des tresses à confectionner dans les cheveux... Des créations originales, simples ou plus élaborées, à porter en nombre à ses poignets !

Cinquante recettes de glace à réaliser par les enfants : crème glacé à la vanille, esquimaux myrtilles-yaourt, sorbet cassis, cookies et glaces au beurre de cacahuète, granité pomme verte ou encore glace à la banane dans sa peau en pâte à sucre.

Pour réaliser des objets à partir de matériaux de récupération, ce guide propose des idées pour bricoler facilement avec du papier, du plastique, des boîtes de conserve, des galets, du verre, etc. Le chevalet permet de consulter facilement les explications durant la réalisation de l'objet. Des pochoirs et des stickers complètent l'ensemble.

Cet imagier présente dix animaux avec leur environnement : la rivière pour le crocodile, l'étable pour le cochon, les rochers pour le crabe, etc. Des rabats à soulever permettent de découvrir d'autres animaux associés à chaque milieu.

Dix contes africains à lire et à écouter, mêlant quête initiatrice et morale animalière, humour et tragédie.