100 questions de sciences qui abordent tour à tour l'homme préhistorique, les rêves, les couleurs de l'arc-en-ciel, le big bang, la fonte de la banquise, la question du hasard, l'histoire de la pomme de Newton, le ronflement, le cerveau, l'ordinateur, etc.

Une réflexion sur l'importance et l'ampleur des défis énergétiques à relever dans les prochaines décennies afin de préserver la planète et l'avenir de l'humanité. P. Papon conçoit différents scénarios qui projettent le lecteur dans le Singapour des années 2050 ou dans l'industrie automobile japonaise de 2020, évoquant les enjeux géopolitiques, les découvertes et les innovations possibles. ©Electre 2017

Un abécédaire pour aborder les phénomènes scientifiques les plus simples.

A partir de récits de séances avec des jeunes patients, l'orthophoniste propose une série de conseils pour lutter contre l'échec scolaire en permettant aux enfants d'élaborer leur propre structure de pensée. Elle propose également des conseils pratiques à l'intention des parents. Cette édition prend en compte les progrès de la neuropsychologie.

Ulysse, Mona, Eva et Gaëtan partent à la pêche mais ça ne mord pas. Ils décident donc de faire une chasse aux insectes et ainsi d'en apprendre plus sur chacun : leur façon de vivre, de manger, la reproduction, etc.

Juillet 1942, les rues de Londres sont désertes, il fait chaud et les familles chics sont parties en vacances. Arthur et Margaret, deux frères et sœurs de 9 et 10 ans sont vendeurs de journaux pour gagner trois sous. En passant devant le « Saint-Mary's hospital », ils découvrent une petite affiche proposant 2 pences aux volontaires qui fourniraient quelques larmes en vue de recherches scientifiques. Comme la poussière des gravats les a fait pleurer, ils se disent qu'ils vont faire fortune, et poussent la porte. Ils y rencontreront [...] Alexander Fleming. Le début d'un été riche en rebondissements et en découvertes scientifiques majeures pour l'avancement de la médecine avec l'utilisation de la pénicilline.

Répond de façon claire et simple aux questions posées par les enfants d'une classe de CM1 sur l'ordinateur : sa composition, son fonctionnement, son utilisation. Avec de courtes expériences et des observations simples.

Répond de façon claire et simple aux questions posées par les enfants d'une classe de CM1 sur l'ordinateur : sa composition, son fonctionnement, son utilisation. Avec de courtes expériences et des observations simples.

Etude synthétique de la question du risque de manque d'eau. Après avoir analysé le concept de ressource, les auteurs s'intéressent aux quantités d'eau douce offertes par la nature, et à la consommation et à la gestion de l'eau par les différents pays. Enfin, ils évaluent les perspectives mondiales d'évolution des demandes en eau.

Le point sur les apports les plus récents de la biologie et des neurosciences à la connaissance de l'enfant et de la psychologie du développement.